18 15.05.2017 Minden عــى مــاذا تحصــل الزرافــة عندمــا تلتقــي بالحــار الوحـي؟ بـكل بسـاطة: " رقبـة طويلــة " الآن نحــن نعــرف أخــرا لمــاذا للزرافــات رقبــة طويلـة جـدا. والحمـر الوحشـية تواجــه الزرافــات كذلــك بنــوع مــن عــدم الثقــة والغطرســة. " لا أحـد يـأتي إلى هـذه الخطـوط " أهـذا مـا تـرى؟ فعـا "تـوشي بامويــا" هــو عنــوان المــرح الموســيقي، ويعنــي "نريــد أن نعيـش معـا". وكيـف يتـم هـذا التعايــش؟ هــذا مــا أظهــره حــوالي 230 طفــا مــن مدرســة أيـن فلـت شـوله يـوم الأربعـاء عــى خشــبة مــرح المدينــة. المبالغـة في الأنانيـة مثـل ) " أنـا الاكـبر، أنـا الأجمـل!"( لا تعمـل هنــا عــى أي حــال. الزرافــات والحمــر الوحشــية كانــوا يتمتعــون بالشــمس بشــكل متكافـئ، إلا أن رافي ابـن الزرافـة و زيــا ابــن الحــار الوحــي أصبحــا مفقوديــن وبعيديــن عــن قطعانهــا بعــد هجــوم أســد عليهــا، وتاهــا في البريــة. وعنــد هــذه النقطــة، أدركا أنــه مــن الأفضــل أن يبقيــا معـا وألا يتفرقــا بــصرف النظــر عــا إذا كان منهــم مــن هــو مخطــط أو منقــط. زيــا الخجولــة ابنــة الحــار الوحــي لعبــت دور بيــا ميســتاري بشــكل ظريــف وكانــت مقتنعــة بــأن الزرافــات لهـا خشـم كبـر ومنقطـة والذي كان لـه شـك ملمـوس كـا أدرك أن الخطــوط الموجــودة عــى الحـار الوحـيتعمـل الغبـاء. عــى العكــس مــن ذلــك، رافي، الــذي مثلــه ماتيــس هوفــان. لحســن الحــظ، هنــاك تاتــو، موجـا ومبـي حيوانـات المـركات E i n e - We l t - S c h ü l e r zeigen Stück über F r e u n d s c h a f t Ein großes Fest unter der Sonne Afrikas feiern die Zebras und Giraffen am Ende mit allen anderen Tieren der Wildnis. Ein großes Fest unter der Sonne Afrikas feiern die Zebras und Giraffen am Ende mit allen anderen Tieren der Wildnis. Minden (frh). Was bekommt eine Giraffe, wenn sie einem Zebra begegnet? Ganz einfach: „Sooo einen Hals!“ Jetzt wissen wir endlich, warum die Giraffen so lange Hälse haben. Die Zebras begegnen den Giraffen ebenfalls mit Misstrauen und Arroganz: „An Streifen, da kommt keiner ran!“, finden sie. Doch „Tuishi pamoja“, der Titel des Musicals, bedeutet „Wir wollen zusammenleben“. Wie das gehen kann, das zeigten rund 230 Kinder der Eine-Welt- Schule am Mittwoch im Stadttheater. Mit einer übertriebenen Portion Egoismus („Ich bin der Größte, ich bin der Schönste!“) funktioniert es jedenfalls nicht. Die Giraffen und Zebras sonnen sich so lange ausgiebig im eigenen Glanze, bis Zea und Raffi, ein Zebra- und ein Giraffenkind, nach einem Löwenangriff ihren Herden abhanden kommen und hilflos in der Wildnis herumirren. An diesem Punkt merken sie: Es ist besser zu zweit als allein - ganz egal ob gestreift oder gefleckt. Zea, in ihrer Schüchternheit charmant gespielt von Pia Mistary, hat so lange die Luft ihrer Herde geschnuppert, dass sie überzeugt ist, dass Giraffen „großmäulige Fleckenheinis“ sind. Umgekehrt hat Raffi, großartig dargestellt von Matthes Hoffmann, den konkreten Verdacht verinnerlicht, dass Streifen doof machen. Zum Glück helfen ihnen Tatu, Moja und Mbili, drei pfiffige Erdmännchen, beim Abbau ihrer plumpen Vorurteile auf die Sprünge. Am Ende finden beide Herden zusammen und stellen fest, dass Freundschaft und gemeinsam empfundene Stärke trotz Verschiedenheit - nicht nur in der afrikanischen Wildnis - ganz viel wert sind. „Tuishi pamoja“ erzählt im übertragenen Sinne auch von der Realität der Eine-Welt- Schule, in der Kinder aus 39 Herkunftsländern und 27 Herkunftssprachen zusammen lernen und leben - darunter auch einige Flüchtlingskinder. Das gelungene Gemeinschaftsprojekt aus Theater, Tanz, Gesang und Trommeln versprühte eine zauberhafte afrikanische Atmosphäre, zu der „ A f r i c a n - D r u m m e r “ Uwe Pacewitsch und das Trommler- und Pfeiferkorps Minden beigetragen haben. Alle Kinder der Eine- Welt-Schule waren in unterschiedlicher Form am Gelingen dieses großen Gemeinschaftprojekts beteiligt. Einige haben Requisiten und Kulissen gebaut. „Ihr habt die Welt erschaffen, in der unsere Geschichte gleich spielt. Ohne euch könnten wir sie uns gar nicht gut vorstellen“, sagte Schulleiterin Dorit Kock- Engelking anerkennend. الماهريــن والذيــن يقومــون بمســاعدتهم في هــدم الأحــكام المســبقة. في النهايــة كل مــن قطيــع الزرافــات وقطيــع الحمــر الوحشــية كانــوا جنبــا إلى جنـب، وثبـت لهـم أن الصداقـة و الجاعــة شــعور مشــترك يبعــث عــى القــوة بالرغــم مــن الاختافــات - وليــس فقــط في البريــة الأفريقيــة –ذو أهميـة كبـرة بالمعنـى المجـازي. هــذا هــو واقــع مدرســة أيــن فلــت شــوله التــي يتعلــم فيهــا الأطفــال ويعيشــون معــا مــن 39 بلــدا و 27 لغــة )البلــد الأصــي( - بمــا في ذلــك بعــض الأطفــال الاجئــن. هــذا المــروع المشــترك الناجــح مــن مــرح ورقــص وغنــاء وضرب عــى الطبلــة كان جــوا ســحريا إفريقيــا، وكذلــك مســاهمة مــن الســيد أوفــه باســيوتش "الطبلــة الافريقيــة" والطبالــن بفايفــر كوربــس مينــدن. كــا .شــارك جميــع الأطفــال في مدرســة أيــن فلــت شــوله في أشــكال مختلفــة في نجــاح هــذا المــروع كل واحــد حســب مهامــه. وقــدصرحــت الســيدة مديــرة المدرســة دوريــت كــوك أنجــل كينــغ قائلــة: "لقــد خلقتـم العـالم الـذي تـدور فيـه قصتنـا نفسـها. ودونكـم لم نكـن نســتطيع تقديــم ذلــك Frederike Horstmann Mit Streifen oder ohne!! Frederike Horstmann الصداقة لا تعرفحدودا
20170525.SONDERTAB
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